NEET的青春物语记事本 第87章

作者:言峰皋月

“哦、哦……”

雅人收回视线,“总之阳姐,我们先去看看大家那边的情况吧,就不打扰老师抽烟的时间了。”

两人告别了老师之后,沿着正对着大门的楼梯往上走。

“果然还是不放心吗?”阳乃问。她隐隐有种不安的预感。

“不,我放心得很,该做的事都做完了,剩下的只有静观其变而已。”转过楼梯平台时,雅人粲然一笑。

“诶?”

阳乃感觉什么久远的回忆被唤醒,上一次看到雅人露出这样灿烂的笑容是什么时候,她有些分辨不清了。

不过没等她想起来是什么时候,就因为走得太慢,被雅人拉住手加快了脚步。

抵达会议室前,敲了敲门之后,雅人和阳乃先后走进房间,大家都稍微愣了一下,似乎前一刻还很热络的讨论就忽然冷却下来似的。

不过那也只是暂时的情况,最先开口的居然是雪之下雪乃。

“已经回来了啊,需要我把工作交接回来吗?”她拿在手里的文件夹,是雅人一向拿着的东西。

“不,就这样继续吧。只要雪乃姐姐……前辈你不要随便篡改我在上面写的活动记录和评价意见,就万事大吉了。”雅人说着,忽然换了个相当客气的调调,笑眼弯弯的提醒。

“为什么这里忽然换了称呼,你是有多不信任别人啊。”比企谷忍不住吐槽。

雅人持续微笑,“你在说什么呢,比企谷前辈,这可是关系到课外活动学分的东西,甚至会在学生档案里留下记录,对于优等生而言,当然会希望更好看一点吧?”

“没有那个必要。”雪乃不为所动,“粗劣的玩笑就到此为止吧。刚才我和你哥哥,还有比企谷君核对了一下行动计划。”

“行动计划——”雅人挑了挑眉,“你们想做什么吗?试胆大会的经费有限,不可能玩出花来的。”

阳乃这时候非常无奈地拍了一下雅人的肩膀,“看来你是真得睡得有够死哦,刚才在河边的时候,留美小妹妹可是来过一趟。”

“今天是自由活动,来了就来了嘛。”雅人淡然地表示。

隼人苦笑着接话,“那个……雅人,我听说好像是她吃完早饭回房间,发现没有人在,才一个人跑出来闲逛的。”

“听上去蛮可怜的,特别是对哥哥这种总有很多朋友的人而言,肯定同情得想给她一个大大的拥抱了吧?”雅人向旁边走了两步,靠在架子与墙壁相贴的夹角出,“不过你应该不可能付诸行动,我有说错吗?”

第十七章 徒劳

“哈哈哈……”

隼人干笑着觉得自己还是闭嘴好了,但凡他开口,必然会得到来自雅人的挖苦。连兄弟之间的关系都处理不好,他也意识到自己其实没有什么资格去表示要为鹤见留美做点什么。

因此这次的事情,隼人选择接受比企谷的“计划”。

“于是呢,你们有什么计划?”雅人扫过在场的众人,“这件事属于活动范围外的事情,我姑且听一下,就当备案。万一出了问题过后清算责任,也不至于让你们背锅。”

“不会出问题……吧……”比企谷本来挺有自信的,但话到嘴边就有些不稳定。

对于叶山雅人而言,他或许有自己的考虑吧?

“好了,出了问题我也会帮忙。虽然我觉得都这个时候了,不管你们计划什么,都不至于捅出篓子。”雅人淡定地表示,“放心好了,尽管说,我不会说三道四的。”

“好吧……”比企谷回头看了看其他人。

因为想法是他提出来的,这会儿也只有他重复陈述才更合适。

虽然比企谷怀疑这群人是在担心,被雅人一个问题问住了答不上来之类的情况很不爽,才把他推出来当替死鬼。

于是他简单地陈述了一下大致的计划,无非是让隼人、三浦和户部他们在那里扮黑脸,让鹤见留美以及同组的女生陷入“危险”,然后借此来破坏她周围的人际关系。

“听上去是个有点意思的计划,不过随机性会不会有点大?不可控的因素越多,计划越容易出问题。”雅人问,“如果她们出发得早,在你们吓唬的时候,被后来的小组发现了怎么办?”

“所以我们打算在小组顺序上做点手脚。”比企谷松了口气。

雅人问的问题都是他考虑过的东西,压根没什么好担心的。

“怎么说?抽签吗?时间不够吧?像是可以控制抽签结果的箱子之类的。”

“不,直接指名就好了,用你哥哥的话说,由作为志愿者的我们来负责指名,会让试胆大会充满不确定性,从而显得更加紧张刺激。”比企谷继续说。

尽管不是有意给叶山隼人面子,但比企谷也不想独占不属于自己的部分成果。

“嗯,那下一个问题,引导呢?原本的路线按照布置计划,是很轻量级的东西,根本不足以起到吓人的氛围,而且她们几个一旦哭喊起来,会把周围的老师吸引过来吧。”雅人捏着下巴,“那样的话,就算是我想要帮你们解释,也会很费时间。”

“我会在锥形路标上做点手脚,把她们诱导到禁止通行的方向,然后你哥哥还有三浦他们就在那边待机。”比企谷继续解释。

“听上去不是很周全,但这么短的时间做到这个地步,也挺厉害的,辛苦你了,比企谷前辈。”雅人笑了出来,“用这种方法摧毁鹤见留美周围的人际关系,也是个挺实用的办法。真可惜,你要是早点跟我说一下就好了。”

“咦?”比企谷一愣。

他以为自己听错了,但雅人的确说了“真可惜”这句话。

到底哪里可惜?是自己的计划不够周全,所以雅人要反对他们继续做下去吗?

如果他在这个时候阻拦的话,大家的确只能就此不了了之,比企谷不想半途而废,他试图开口对雅人进行游说。

“我说,副会长——”

话音未落,会议室的门唰地被人打开,发出的响声惊动了屋里的众人。

是平冢老师,她正小口喘着气,看起来应该是一路飞奔过来的。

“小静,怎么突然……”

“你们几个,别在这里讨论了,已经没那个工夫让你们想怎么办,赶快过来!出事了!”平冢老师罕见地拿出了十万火急的语气,催促所有人道。

由比滨和三浦她们率先变了脸色,由比滨惊恐地询问:“出、出什么事了?”

“那群小鬼打起来了!”

大概是觉得说明起来太耽误时间,平冢老师直接捡重点讲了出来。

“诶?”雪乃的瞳孔骤然收缩,“暴力霸凌吗?”

“是集体斗殴,整个班都打成了一团!”平冢老师焦急地催促,“带队的小学老师根本拉不住,你们赶快过来帮忙!”

“试胆大会的事……”叶山隼人嗫喏询问。

“那种事随便怎么样了,别耽误时间了!”平冢老师说,“赶快过来帮忙!”

说完她就转身走了,其他人过了两秒才反应过来老师的意思,立刻陆续追了出去。

最后一个离开的雪之下雪乃放下手里的东西,神情严肃地从姐姐身边走过,准备追上大家的步伐。

整个班级都打起来,这不再是简单的小事情,甚至可以说是超出了预期的情况,虽然不知道自己能帮什么忙,但至少——

“……?!”

临出门的时候,雪乃回过头,发现姐姐垂下眼帘,默然地靠在那张放了好几个箱子的大桌子边上。

雅人则离开墙边,去拿那份工作记录簿。

两个人都太冷静了……不,更准确地说,是太冷漠了。

冷漠到一点都不在意现在发生的事,也压根不打算去管一下。

“不要耽误时间了,雪乃姐姐,面对突发情况做出合适的应对,也是考验大家应变能力的一环,快去吧。”雅人翻了一页,头也不回地提醒。

雪乃实在不知道该如何回应,她心里的答案逐渐成型,可惜没时间等她整理出来了。

看着妹妹消失在门外,阳乃斜过视线,望向无动于衷的雅人。

此时此刻,她心里前一刻笼罩的不安烟消云散,尘埃落定,以及随之而来的无可奈何。

“结果还是变成这样了吗……”

“阳姐觉得眼下最严重的问题是什么?”

“……”

“是丝毫不觉得自己有做错什么这点。”雅人啪地一声,合上了文件夹。

一双手从腰侧环绕过来,阳乃在背后抱住了雅人,将下巴抵在他的肩后。

“真的是……”

她心里五味杂陈,不知道该如何形容此刻心里的感受。

雅人则发出了低低地嗤笑,而那并不是针对她的。

幕间 其四

变化总是在人所不能预知的情况下突然发生,原本以为不会再有改变的日常,却出现了从未想过的情况,比起惊讶,茫然不知所措更符合那一瞬间的心境。

对于还在读小学五年级的雪之下雪乃来说,她的校园生活此时就面临这样的处境。

因为本身不算身强体壮的她,在学校举行集体汇演活动开始前染上了重感冒,而请了足有一个星期病假。

对于遭受孤立的她而言,这样反而是一种解脱,在家里养病的那几天反而比学校里更加容易让内心得到安宁。

然而再度返回学校,返回那个所有人都对自己疏远的教室时,看到的却是整个班都濒临崩溃,陷入无法运作的境地。

老师也好、学生也好,全都一团糟。

究竟该怎么样去描述自己看到的东西,即便事后无数次回想起来,她也没办法很好地整理清楚那些记忆,特别是当记忆随着时间开始退化,诸多细节也变得更加模糊不清之后。

唯一还记得的是,教室处在一种非常糟糕的安静之中,依旧整齐的桌椅,隐隐透出曾经凌乱不堪的痕迹。

明明是午休时间,每个人却都安静地坐在座位上一言不发,教室里弥漫着死寂的沉默,与其说是刚刚重新分班后呈现出的陌生感,倒更像是……大家已经变成了陌生人。

印象中午休期间从来都会热热闹闹的班级,已经完全变了模样——即便在那之前,教室里的热闹也几乎与她无关。

穿过桌椅间的过道,抵达自己的座位前,拉开椅子时发出的声音,也只是让部分人将视线投了过来一瞬而已,那之后他们又迅速与其他人发生不经意的目光交汇。

在那些交汇的视线里,雪乃看见了相当深重憎恶与怨念。

明明前些日子还以挚友相称的人,现在却露出如此的表情,雪乃无法理解发生了什么。

这时,叶山隼人走了过来,手里拿着笔记和习题之类的东西。

“雪之下同学,这些东西是你请假这段时间,没有提交的习题以及落下的课程笔记,老师让我把这些东西转交给你。”

“……”雪乃有点惊讶,一言不发地看着对方。

本该顾忌周围目光不过来接触自己的叶山隼人,今天居然担当起了临时班长一样的职责。对于她发出的问询目光,叶山隼人发觉了,却刻意回避并不置一词,仅仅交代完事情后,就离开了雪乃的座位旁。

在即将迎来下午上课铃时,年级主任出现在教室门口,喊出了班上一个学生的名字,并将对方带走。

雪乃认识那个女生,她是最不喜欢雪乃的团体成员之一,此前一直趴在座位上,站起来之后,雪乃才看见那个相较于同龄人,已经开始注重时髦打扮的女生,头发有几分凌乱,脸颊和手臂上残留着红红的印子,以及仿佛伤痕一样的东西。

当雪乃安静地思索和猜度是怎么回事的时间里,本该进行下午授课的班级,班主任也好、任课老师也好,全都没有出现,只有年级主任和生活指导老师,轮流交替出现,每次出现都会叫走一到两名学生。