作者：朕的大秦不能亡
“啊，爱里。”
“有什么事么？”
咲太有点好奇，因为他没给爱里自己的房间号，所以她是怎么找上门的。
“那，那个——”爱里似乎是不太好说出口。
应该说心态炸了。
因为。
哇啊啊啊啊——
爱里觉得运气很糟糕。
但是，如果是考试的话，那么就不用说睡不睡了吧。
她又有点安心。
是货真价实的小怂包。
“啊……不，没，没什么。”
小怂包连忙摇头。“那，那个，话说，广播里说要到甲板上去。”
“嗯，那么一起去吧。”咲太说道。
而直到他将门关上，然后走出去，接着爱里也跟着走过来的时候，咲太发现她都没有再说其他的话。
所以爱里来找他是做什么的？
……
在咲太抵达甲板之后，已经看到大部分的学生都来了。
天空非常的漂亮。
蔚蓝色如同被洗过一般，鸽子的图形的云朵静静的飘着。
但现场的学生的内心可不平静。
他们在回想着广播里的内容。
[请你们到甲板上，会看到很有意义的景象。]
所以说，富有意义的景象是指什么？
肯定不是什么超辽阔的天空之类的吧。
而B班的学生在发现咲太之后，立刻向着他这里聚集过来。
至于爱里小怂包。
她是D班的学生，在发现很多B班学生向咲太这里关注过来的时候，她就怂怂的先撤离了。
咲太虽然发现了她的举动，但觉得如果是按照原著那样去小岛考试，那么就有整整一周的时间可以相处。
所以可以再找爱里了解她的心情。
……
而他这里已经被B班的学生给围住了。
其他班级的学生也到了甲板上。
大家按照广播的指示，开始好奇的寻找所谓的[富有意义]的景色。
所以。像是B班这种，完全不去听广播，而直接向咲太这里汇聚的样子，倒是显得很独特。
如果是现任的学生会长堀北学看到，那么大概会直呼内行吧。
因为。
B班现在的状态和他一直以来的A班有着异曲同工之妙。
都是，大家都信赖他，然后将所有的权力，同时也将所有的压力都交了过来。
也即是说，不知不觉之中，咲太已经成为班级里最重要的那一个了。
虽然这并非咲太的所愿。
但B班的学生们也已经习惯有事先看他的见解。
而被一双双热切的目光注视着，咲太耸了耸肩。
……
“首先，遇到问题先学会思考。”
“比如说，这一次的考题，到甲板上来看富有意义的景象。”
“而现在天空一片蔚蓝，远处也只能看到一个小岛而已。”咲太说道。“所以想也知道，这一次的特殊开始和小岛相关。”
很有道理。
所以大家将目光放在小岛上，想要寻找[富有意义]的地方。
“但是……”
然而神崎隆二却忽然插嘴。“之前咲太同学说的是，这个月的考试应该是月末……”
“那么现在的是……特殊考试……并不是每个月的惯例考试。”他也很快的反应了过来。
“也即是说除开这一次的考试，那么还有一次考试。”一之濑帆波接过了话题。
她也是个喜欢动脑的人。
所以在咲太的提醒之后，她也做出了预判。
觉得这个月应该是有两个考试。
而现在的是特殊考试，那么奖励之类的大概不会丰盛。
同时班级的评价分数的占比可能不高。
因为。
考题的核心是[自由]。
所谓自由，可以说它很崇高，也可以说它很廉价，也即是说，怎么应对都可以。
因为最后大概所有班级得到的奖励或者惩罚都差不多。
“所以我们班级怎么应对都可以的么？”
一之濑已经想通，带着求证一般的目光看向咲太同学。
咲太觉得她的目光有点过分的热切了。
“对。”
“等待规则宣布，那么大概是没谁的班级可以获得足够的奖励。”
“所以如果真的是要去小岛上考试，那么我们班级也平静的对待就行了。”咲太道。
“嗯嗯……”
一之濑轻轻地点头。
她觉得咲太的思维现在和她是一样的了。
不对，是咲太同学让她想的和他一样了。
……
之后，大家一起眺望着远处的小岛。
没有和其他班级的那种紧张的心情。而咲太拿出手机拍了一张如洗的天空的照片。
“咲太同学有什么想法呢？”
柴田跟在咲太的身边。
“？”
咲太看向他。
“我觉得天空很漂亮，如果能躺在吊床上，然后一摇一摇的睡午觉那么一定很舒服。”
“哦。”柴田点点头。
但是他已经决定了，如果真的是要去小岛上野营的话，那么就一定要创造机会给咲太同学做一张吊床。
……
很快的，大概是在半个小时之后，广播再次通知学生们汇聚起来。
而这一次是按照班级为单位进行排队。
四个班级的班主任也全部到场。
作为A班的班主任的真岛老师拿着话筒进行了这一次特殊考试的规则的公布。
主要的内容是让学生们在小岛上以班级为单位进行野营生活。
时间持续是一个星期。
但不是什么好处都没有，而是每个班级可以分到300分的班级评价分数，不过不是白给。
而是这300分可以兑换在岛上生活的物资，等到考试结束后，如果有剩余才能并入班级。
同时也有竞争方面的规则。
比如说，每个班级可以选出一个领队。
领队获得特制的领队卡。
小岛上拥有几十个的据点，领队去刷卡可以获得1分班级评价分数。
并且是同一个据点每距离8小时可以刷1次。
而要在小岛上生存的时间是一个星期，所以刷卡获得分数的奖励还是很值得期待的。
但是。
这里还有一个附加的规则。
那就是在考试要结束的时候每个班级可以拿到一张表格，可以在上面写上其他班级的领队的身份。如果猜对了，那么自己班上可以加50分班级评价分数。
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