作者：言峰皋月
如此一想，雅人也就淡然了。
这般徒劳无功耗费着人生的方式，总归是要像刚刚的说教一般，划上一个句点才行。
“你们不是朋友吗？”平冢老师却抛出了这个解释。
言下之意，她是看在雅人跟比企谷是朋友的份上，才讲了来龙去脉。
“嗯？”雅人对此感到不解。
“刚才训话的时候，我说那家伙就是因为老喜欢顾左右而言他，才交不到朋友，每天放学不去侍奉部就只能一个人混时间。”平冢老师摆摆手，“那家伙就抬出来‘前几天你请他去吃烤肉’这事儿来，证明自己也有在过学校生活。”
平冢老师认为，由于比企谷的叙述很真实，她也无法质疑，只能带着意外的感受认可这个情况的存在。
“噢，是有这么一回事来着。”雅人淡定地点头。
他只是需要个人同行做幌子，来观察被跟踪的情况，比企谷刚好在那罢了。
当然，刚才比企谷抬出这个事实，也只是想要个幌子来反驳平冢老师。
大家算是在互惠互利，说是朋友倒也有那么点意思吧。雅人在心里揶揄道。
“果然你加入侍奉部是个不错的变化。”平冢老师自顾自地笑了，“有个成熟的人在那里，作为前辈的他们几个也会多点自觉吧。”
“成熟……”雅人低低地自言自语，并没有让平冢老师听见。
她稍微换了下翘着的腿上下顺序，“好了，说正事吧。”
“也没什么，刚才巡会长离开学生会的时候，交代我等下走之前把这个文件给老师送过来。”雅人递给平冢静，“这之后二年级的前辈们要进行职场见习，因为出去的时间是工作日，学校方面按惯例的一些事情，学生会都办好了。”
“噢……”平冢老师露出那种很丧的表情，“我差点忘了这事儿也是我负责……”
毫无疑问，这又是学校把工作按到了平冢静的头上，多半她还要为此损失掉之后的休息日。
也难怪会有这种表情。
“年轻人总是会被老人们往肩上塞一堆责任嘛，理由一般都是年轻人需要锻炼阅历。”雅人扶了下眼镜框，“很难反对呢。”
“年轻……对对对，年轻！”平冢老师忽然脸上恢复了神采，“我还年轻嘛，被老人们交代责任也是没办法啊，就是就是——”
接二连三地在一句话里重复了“年轻”这个词，似乎是为了让雅人也不好收回刚才的话。
很显然，雅人的说法极其轻松地令苦劳的平冢老师产生了精神上的共情。
“那，辛苦老师现在确认一下内容，如果没有什么问题需要返工，我也好将工作记录归档。”雅人适时地结束关于“年轻”的话题，让平冢老师处理眼前的事。
老师转动椅子，将文件放在写字台上，“一时半会儿看不完，先放在我这里，明天有事的话我会去学生会找你们会长。”
“我知道了，如果没有别的事，那我就先——”
“很忙吗？”
“倒也没有。”
“那稍微占用你一点时间。”
这样说着，平冢老师指了指办公室一旁用来接待学生或者访客的、用毛玻璃隔开的谈话间。
第四十九章 师生谈话（2）
看上去很突然，但对雅人来说，半点也算不得意料之外的事。
先前哥哥隼人到侍奉部去的时候，就提到过“平冢老师说有困难可以来这里”，说明是平冢老师建议或者要求叶山隼人去侍奉部的。
再往深处想，隼人带过去的委托，平冢老师应该是知道情况后，觉得恰好适合侍奉部，才没有亲自着手处理。
在雅人落座的同时，平冢老师也抱着胸口，翘起腿看着他。
“关于你哥哥那件事，你都知道了吧？毕竟他过去的时候，你应该也在说侍奉部。”
不出所料地，平冢老师据实以告。
“知道是知道。”雅人点点头，“怎么了？”
“你怎么看？”
“平冢老师这么问，难道哥哥的委托到现在都还没解决吗？”雅人依旧平静地问，“可我听雪之下部长说，这件事已经解决了来着？”
“是解决了，不过大致的情况也听雪之下提过，完全是他们三个在那里……特别是比企谷在处理，你压根没有过问的意思。”平冢老师放下手，叹了口气，“本来以为是你的话，应该不成什么问题。”
“如果我说……老师您把这件事想得太简单了，您会生气吗？”雅人诚恳地问。
“不会。”平冢老师摇头，“我刚才话是那么说，但总归是有能与不能的问题。没准你真的不知道怎么处理也说不定，毕竟你不在二年级，跟其他人隔得远。”
“原来如此。”雅人了然。
“所以呢？”平冢老师再问了一次。
“非要说的话，也没什么吧，哥哥要的是你好我好大家好的大团圆结局，只要跟他一块儿的人能相安无事，问题就迎刃而解了。”雅人单手支颐，“不过这次会有谁做出一点点牺牲，就不知道了。”
“说是牺牲也未免太夸张了。”平冢老师颇感无奈，“但你说得没错，因为比企谷提议让你哥哥推出见习小组，让被匿名邮件中伤的那三个人组成小组。事情也就算解决了，不过比企谷被你哥哥拉进了见习小组，大家的见习目的地也都划到一起去了。”
平冢老师这样说完，雅人便不轻不重地叹了口气。
明明他先前那样提醒过，结果比企谷还是插手了。滥好人的结果就是自己不能如愿以偿。
“原来如此。”雅人点头，“不过我觉得也不能算解决，顶多是把问题掩盖过去罢了。”
“怎么说？”
“治标不治本，问题的症结出在哥哥从一开始就没关心过那几个人的感受，他在乎的不过是以他为中心建立起来的小圈子。”雅人微微耸肩，“如果他真的如他所说很关心那三个人的话，问题从一开始就不会出现。”
“那你就能处理好吗？”平冢老师则安静地反问。
雅人摇头，“我只是说要防微杜渐，没说过自己也能做到。”
“是吗。”平冢老师不置可否。
可惜话题始终没有进入正题，雅人有点不悦，他略微放严肃语气：
“如果只是陈述事情的后续，老师应该没有必要特地要我留下来谈话。期中考试过后，等前辈们都不那么忙了，我随便抽个时间了解一下就可以的。”
说到这，雅人直直地看向平冢老师，隔着镜片与她对视。
“老师想问的，应该是我跟哥哥的关系吧？”
“打从一开始就知道，拖到现在才开口，真亏你忍得住。”平冢老师歉意地笑笑。
她本来只是要借着谈叶山隼人的事判断雅人的态度，却不料雅人先一步挑明了话题。
“本来让你哥哥去侍奉部，还有一层考虑就是你在那里，应该会更好处理一点。但结果好像跟我预期的相反了。”老师微微垂下眉梢，显出无奈而慈和的神色，“是老师考虑不周到。”
“也没什么，谁都有自己一个人办不了的事，找人帮忙理所当然。只不过我不太想帮哥哥罢了。”雅人如实回答，“老师不用惊讶，同时认识我跟哥哥的人其实都知道这件事，只不过大部分没这么巧罢了。”
看着雅人如此从容地陈述现状，平冢老师不免有些许动容，半晌她才无奈地笑了出来。
“看样子有很复杂的家庭情况呢。”
“不过是一些私人问题罢了。”
雅人知道把话说开，说到这个份上，对于平冢老师来说，应该也没办法再拿出教师的身份来说教些什么。
或许看上去有些强势，事实上在很多重要的问题上，这位老师并不会不讲道理。
特别是并不是光靠道理就能疏通的问题。
“至于侍奉部的事情，请老师不用担心，如果有能协助到前辈们的事，我也会略尽绵薄之力。”雅人将滑下去的书包带子重新挂上肩头，“这次哥哥的事没能处理，让老师失望了。”
“哪里……”平冢老师苦笑着摇头，“是老师没能注意到，让你为难了。”
随后老师也跟着起身，准备回到工作岗位上去。
“我有句失礼的话，请老师听了不要见怪。”雅人走到会客室外面时，又回身说。
“什么？”平冢老师饶有兴致地问。
“平冢老师您不能太偏袒那些您中意的学生，以致于要把他们放到一个自己看得见的环境中去培养。”雅人捏着下巴，望向别处，边想边说，“比如说哥哥这种看上去似乎哪都没问题的学生，才是老师您容易忽视的。”
“理由呢？”
“过分执着于维持现状完满的人，是会害怕改变，到头来压根不会有所成长。”雅人轻飘飘地说，“虽然我并不喜欢哥哥，但看着他没完没了出问题，也会觉得可怜。还请平冢老师将您作为教师的关怀，也稍稍分给哥哥他们这样的‘非问题学生’吧。”
听着貌似正确友爱，却又并非如此的话语，平冢静无法猜透雅人说这话的意图。
“你说得没错，老师会注意的。”
最后，平冢老师只能这样回答眼前这个难以捉摸的学生。
第五十章 关键词
“原来如此，难怪今天侍奉部这么多客人……”
泡完茶之后，雅人在往部员以及户冢彩加的杯中倒茶时，听完了雪之下雪乃叙说的前因后果，放下茶壶后，找了个后面的位置坐了下来。
户冢坐在平时接待委托人的地方，他只好像个常驻部员一样坐到了那斜对面。
事情说来也简单，昨天比企谷接受完平冢老师训话后，去到了稻毛站附近的咖啡厅，恰好碰上了为了复习去那里的雪之下跟由比滨，又恰好到了他的妹妹小町和一个叫川崎大志的男生。
“也就是说，那位川崎大志君的姐姐，在我们学校吗？”雅人左右扫了比企谷和由比滨一眼，“也是你们班的？”
“对，名字叫川崎沙希。”由比滨简短地解释。
她的语气略微犹疑，大概是因为自己和川崎沙希不熟悉，所以不知道该怎么对一年级的雅人做进一步说明。
“那个名字……”雅人却做出了大家意想不到的反应。
雪乃看向他，“副会长知道这位同学？”
“如果是不是同音不同字的话，那我可能知道。学生会里关于每天早上入校时间后迟到的记录里，经常出现的一些名字里，就有那位川崎前辈来着。”雅人平淡地解释，“不过当时没注意，原来也是二年F班啊……”
他似有感喟，比企谷随意地叹了口气，“你那语气听着就像是再说我们班事情很多一样。”
“我没那个意思。”雅人失笑。
“也没差。”没有那么重的班级荣誉感的比企谷，对此不以为意。
至于委托的内容说来也简单，大概的意思就是川崎大志觉得姐姐升入高二之后变化很大，特别是在外面打工到第二天早晨，还在家里接到了打工地点的老板打来的电话。大志没办法当面从姐姐那里问出来，才找到了同班的比企谷小町商谈。
虽然没商量出结果，但间接地认识了侍奉部一行，最后发展成了对侍奉部的委托。
“好奇心真重啊。”雅人自顾自地感慨了一句，“不对，应该说是关心家里人才对啊。”
雪乃轻叹一声，“所以呢，副会长有什么想法吗？”
“不怎么有。”雅人微笑，“部长呢？委托是前辈们接下来的，都今天了，应该有些头绪吧。”
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