作者：无字墓碑
讲台上的老师是一位年约四十岁左右的中年人，带着一副方方的眼镜，穿着一身西装，是个普普通通中年教师的模样。
他话音落下，顿时班级里的同学微微骚动起来。
毕竟转校生其实没有动漫里那么多啊！而且还是外国转校生！
“那么，白秋同学，请进吧。”
白秋大步走了进来，穿着一身黑色的秋季校服，穿着一双白色运动鞋走了进来。
他拿起粉笔，在黑板上用楷书写下了自己的名字，端正的书法让人惊讶。
“我的名字叫白秋。诗经有云：‘湫兮如风’。这是我名字的来历，很美吧。顺便一提，我很喜欢日本的二次元文化，最喜欢的动漫是CLANNAD AF。真的超级精彩！很让我感动。”
白秋中规中矩的自我介绍着，神态自若。
“那么，白秋同学，请做到桐谷直叶同学的身边吧。桐谷同学请举手！”老师开口道，立刻就有一位黑色短发的女生举手。
那位女生是一位少女，但是却长了一张娃娃脸，还有让静花小町恨不得抢过来的胸 部。
这就是学校生活吗？太棒了。
白秋心里默默点赞，走到了她的身边坐下。
少女小声自我介绍道：“你好，我是桐谷直叶……”
“直叶是吧，我叫白秋。”少年大大咧咧的说着。
“诶？”少女怔了一下，旋即默认了这个称呼。毕竟如果强行的说“请叫我桐谷同学”就很伤人了。不管怎么说，对外国友人她还是保留了礼仪。
毕竟外国人对日本文化了解的并不是那么详细嘛。比如称呼名和称呼姓的区别。
“我今天没有带书包，教材也没有立刻发给我，能借书一用吗？”白秋看着少女的脸，眨了眨眼睛。
“诶，好，请用。”直叶很大方的把书放在了两人中间。
见白秋很正常的开始上课了，老师也正常的开始了上课。
第一节是国文课，也就是中国的语文课。选取了很多日本国外的文章。说来也巧，今天学习的文章是唐诗两首。过去日本曾把唐朝当老师，后来强大了，膨胀了，就要跟唐朝开战，结果被那个对内怂如狗对外猛如虎的李治一阵怼，怼服了之后开始了长达几百年的崇拜。
所以日本国文教材有唐诗并不是什么奇怪的事。
第一篇唐诗也很有意思，是选自李白的哭晁卿衡。
“这篇诗是唐朝的大诗人李白写的，为了悼念我们的古人安倍仲麻吕。安倍仲麻吕是公元717年第九批遣唐使，在唐国做官，和很多诗人有深厚的感情。后来他乘船遇到海难了，传言已死，李白便写了这首诗来悼念他。”
老师简单的介绍了写诗背景，便开始在黑板上一字一顿的抄诗。当然，是用汉字抄一遍，然后用日文再写了一遍。
这一写，就花了五分钟。
写完后，老师捧着书，用日文开始读起来。因为是用日文读的，也不押韵，也不好听。这也是没办法的事，就像是把俳句翻译成汉语一样，即使能翻译的很美，也没有了日文的韵调。
毕竟日文和中文是两种语言。
“如果是中文念这首诗，会是什么样呢？”老师念完后，有人在下面嘀咕。
老师听了这话，似乎受了启发了，转头看向了白秋。
“白秋同学，你能来一遍吗？用中文。”老师请求道。
“可以哦。”白秋倒没有那么小气，他唐诗宋词看了不少，即使不看教材，也知道怎么念。
只见他清了清嗓子，压低了声音，声情并茂的开始朗诵：“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”
唐诗吟诵起来极有韵律，就像是诗歌一样，意境也很深远。再加上日本文化也属于东亚文化圈，可以说是受中华文化影响颇深的文化之一，因此，听到白秋声情并茂的朗诵，配合书上的文字，也能让人感觉到一股悲哀。
一时之间，同学们都安静下来。
老师对白秋道：“白秋同学，你再把下一首诗念一下吧。”
白秋也不含糊，这就像是让英国人美国人给你说英文一样简单，他缓缓开口，朗诵道：“借问江潮与海水，何似君情欲妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。”
念完后白秋就坐下了，老师趁热打铁，开始解释两个诗歌的意思，国文课很快就过去了。
一下课，带着对新同学的好奇，很多同学围绕在了白秋身边。
“白秋同学为什么要来日本呢？”
“我对日本的风俗文化很有兴趣。”白秋默默的在心底补充是宅文化。
“白秋同学有什么擅长吗？会功夫吗？”
“功夫会啊，我高中打算报东京武侦高的。还会中医啊，古乐器什么的。”
“真厉害！”
……
同学们叽叽喳喳，你一言我一语的，白秋没有架子，有问必答，偶尔还开两句小玩笑，很快就融入了这个班级里。
只是要上课了，同学们才陆陆续续的散开。
“真受欢迎呢，白秋同学。”直叶发自内心的感叹。
白秋倒是打量了一下直叶，道：“你练剑道的？”
“诶？你怎么知道？”
桐谷直叶听闻不由得一愣。